Öğretmen atamalarında uzun süredir uygulanan mülakat sistemi, kamuoyunda tartışmalara neden olmaya devam ediyor. Yıllarca süren eğitim ve sınav sürecinin ardından öğretmen adaylarının karşı karşıya kaldığı mülakat uygulaması, adalet ve şeffaflık konularında soru işaretlerini beraberinde getirirken, sendikalar ve eğitimciler bu sistemin kaldırılması yönünde çağrılar yapıyor.
Genç Eğitim Sendikası Genel Başkan Yardımcısı Fatih Arslan, Polatlı Postası İnternet Haber Sitesi’ne özel açıklamalarda bulunarak mülakat sürecini ve eğitim sistemindeki mevcut sorunları değerlendirdi.
"HAKSIZLIĞIN ÖNÜNE GEÇMEK İÇİN MÜCADELE ETTİK"
Genç Eğitim Sendikası olarak mülakat sürecine karşı uzun süredir çalışmalar yürüttüklerini belirten Fatih Arslan, bu süreçte birçok eylem ve açıklamada bulunduklarını ifade etti. "Haksızlıkların önüne geçebilmek adına bakanlıklar önünde açıklamalarda bulunduk ve sürecin adil işlemesi için mücadele ettik" diyen Arslan, öğretmen atamalarında liyakat esaslı bir sistemin benimsenmesi gerektiğini vurguladı.
"AKADEMİK SİSTEM KAYIRMACILIKLA İŞLİYOR"
Mülakat sisteminin yanı sıra akademik yapının da ciddi sorunlar barındırdığını belirten Arslan, akademide terfi ve değerlendirme süreçlerinin birkaç kişinin inisiyatifinde yürütüldüğünü ifade etti. "Bu sürecin nasıl daha adil ve objektif hale getirileceği konusunda büyük bir belirsizlik var. Yetki mevcut ancak sendikal anlamda güçlü bir yapı bulunmuyor. Süreçler daha çok siyasi direktiflerle şekilleniyor" ifadelerine yer verdi.
"BEŞ FARKLI MİLLİ EĞİTİM BAKANI DEĞİŞTİ"
Aynı iktidar döneminde beş farklı Milli Eğitim Bakanı’nın değiştiğini hatırlatan Fatih Arslan, bu değişimlere rağmen eğitim sisteminin istikrarlı bir yapıya kavuşamadığını vurguladı. Sık değişen politikalar ve uygulamaların eğitimde kalıcı bir sistem oluşturulmasını engellediğini belirten Arslan, bu durumun hem öğretmenler hem de öğrenciler açısından büyük belirsizlikler yarattığını söyledi.
"GENÇLER YURT DIŞINI HAYAL EDİYOR"
Eğitim sistemindeki sorunların yalnızca mülakatlarla sınırlı olmadığını ifade eden Arslan, ekonomik adaletsizliğin de eğitim alanında derin etkiler yarattığını dile getirdi. "Varlıklı ailelerin çocukları eğitim için yurt dışına gönderilirken, gençlerin büyük bir kısmı da daha iyi bir eğitim alabilmek adına yurt dışına gitmeyi hayal ediyor. Bunun temel sebebi ise eğitim sistemimizdeki kalite eksikliği ve çözülemeyen yapısal sorunlardır" diye konuştu.
