Yüksek Öğretim Kurumu (YÖK) Başkanı Erol Özvar, devlet üniversitelerindeki ikinci öğretim programlarının kapatıldığını açıkladı. Yeni kararın, eğitim-öğretim kalitesini artırma ve üniversite kontenjanlarını yeniden düzenleme amacıyla alındığı belirtildi. 

Yök-1

İKINCİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINA SON 

YÖK Başkanı Erol Özvar, yaptığı açıklamada, devlet üniversitelerinde ikinci öğretim programlarının sona erdirildiğini belirtti. Özvar, bu kararın arka planında istihdam odaklı yeni programların devreye alınması ve mevcut programların kalitesinin yükseltilmesi gerektiğini ifade etti. Özvar, şunları söyledi: 

“Bir taraftan istihdam odaklı yeni programlarla üniversitelerimize ilave kontenjanlar verilirken diğer taraftan da mimarlık, eczacılık, psikoloji, beslenme-diyetetik ve temel bilimlere özgü bazı programlardaki eğitim-öğretim kalitesini yükseltmek amacıyla piyasa beklentilerinin üzerinde mezuniyete yol açan kontenjanlarda ülkenin ihtiyaçları doğrultusunda yeni düzenlemeler yapılmış ve öğretim elemanları sayısı, derslik ve benzeri kapasite dikkate alınarak düşürülme yoluna gidilmiştir." 

Özvar, bu dönemde üniversitelerdeki program kalitesini artırmaya yönelik en önemli çalışmanın, devlet üniversitelerindeki ikinci öğretim programlarının kapatılması olduğunu vurguladı. Ayrıca, vakıf üniversitelerinde de benzer bir yaklaşım izlenerek ikinci öğretim programlarının yerine istihdama duyarlı ve geleceğin mesleklerine uygun programların getirilmesi gerektiğini şu ifadelerle açıkladı: 

Ankara Kırtasiyeciler Odası Başkanı Küçükarzuman'dan belediye yardımlarına eleştiri! Ankara Kırtasiyeciler Odası Başkanı Küçükarzuman'dan belediye yardımlarına eleştiri!

“Vakıf üniversitelerinde, devlette olduğu gibi, ikinci öğretim programları yerine istihdama duyarlı ve geleceğin mesleklerine uygun programlara dönüştürülmesi temin edilecektir. Vakıf üniversitelerimizin de gelecek yıla yönelik planlamalarını buna göre yapmalarını bekliyoruz.” 

Geçtiğimiz yıl 1.308 ikinci öğretim programına yaklaşık 80 bin öğrenci yerleşmişti. Yeni düzenlemeler, öğretim elemanları sayısı, derslik kapasitesi ve benzeri unsurlar dikkate alınarak yapılacak. 

Kaynak: DİKEN